La diputada Carola Laner (Juntos por Entre Ríos) defendió el nuevo sistema implementado en los desayunos escolares, medida que fue judicializada mediante una cautelar. Además, diversos actores pidieron informes en la Legislatura y pusieron dudas sobre la decisión.
La legisladora defendió la medida del gobierno provincial y sostuvo que existían "diferencias significativas" entre las distintas instituciones, por lo que este sistema mejorará los desayunos y meriendas en comedores escolares.
"La decisión de modificar el sistema de provisión de desayunos escolares responde a una definición política absolutamente clara del Gobernador Rogelio Frigerio, y es la de transformar un modelo que durante años demostró importantes limitaciones en materia de control, transparencia y equidad. El debate no puede construirse sobre la idea errónea de que el sistema anterior garantizaba desayunos saludables, de calidad y en igualdad de condiciones para todos los estudiantes. Esa afirmación no refleja la realidad que esta gestión encontró al asumir y realizar los controles pertinentes", dijo.
La diputada consideró que "existen diferencias significativas entre establecimientos educativos en la calidad, composición y modalidad de provisión de los desayunos escolares".
"No puede haber estudiantes de primera y de segunda según el establecimiento educativo que les toque. La igualdad de oportunidades no puede depender de la escuela a la que asista un chico ni el lugar donde viva. El objetivo de esta política no es cambiar por cambiar. Es corregir desigualdades que durante años se naturalizaron y asegurar que el lugar donde un niño estudia no determine la calidad de la alimentación que recibe", consideró.
Laner sostuvo que "nadie puede desconocer que el sistema de administración de las tarjetas para comedores escolares ha mostrado, con el paso del tiempo, falencias e inconsistencias que evidencian la necesidad de revisar y mejorar su funcionamiento". Para la legisladora, "no se trata de cuestionar el compromiso de quienes lo llevaron adelante, sino de reconocer que el propio esquema de gestión presenta limitaciones que dificultan garantizar los mismos estándares de eficiencia, transparencia y equidad en todas las escuelas de la provincia".
"Cuando una política pública muestra debilidades, la responsabilidad del Estado no es sostenerlas por inercia, sino corregirlas, y eso es lo que se esta haciendo", dijo.
La diputada defendió el sistema y sostuvo que es "respetuosa" de las medidas judiciales, pero insistió: "La realidad es que gobernar implica tomar decisiones, especialmente cuando se trata de mejorar políticas públicas y garantizar mejores resultados. Toda gestión tiene la responsabilidad de revisar aquellos sistemas que durante años dejaron de ser cuestionados y corregir lo que puede hacerse mejor".
