Un proyecto de ley presentado en la Cámara de Diputados de Entre Ríos propone crear en el ámbito del Consejo General de Educación el Programa Provincial “Hablemos De”, complementario del ya oportunamente presentado e implementado por la cartera educativa provincia.
Estará destinado, en ese sentido, a "fortalecer las acciones de promoción de derechos, prevención, cuidado, escucha, participación y acompañamiento de las trayectorias educativas y escolares de niñas, niños, adolescentes y jóvenes".
Según la iniciativa a la cual accedió Bicameral, presentada por Carolina Streitenberger (Juntos por Entre Ríos), el plan "no sustituye, absorbe ni modifica las políticas, programas, dispositivos, equipos o competencias existentes, sino que constituye una herramienta de articulación, fortalecimiento y proyección".
En este sentido, establece que buscará establecer espacios pedagógico-áulicos, institucionales y comunitarios; fortalecer las estrategias de promoción, prevención y detección temprana de situaciones que puedan afectar el bienestar y brindar herramientas a las comunidades educativas para el abordaje pedagógico y preventivo de las situaciones que atraviesan a niños y adolescentes.
El Programa desarrollará sus acciones sobre cuatro ejes prioritarios: salud mental, educación sexual integral, consumos problemáticos y suicidio.
"El Consejo General de Educación viene desarrollando durante el presente ciclo lectivo la campaña #HablemosDe, concebida como una iniciativa de prevención y cuidado integral en el ámbito educativo, orientada a generar espacios de diálogo, escucha, participación y acompañamiento frente a situaciones que atraviesan cotidianamente a las comunidades educativas", indicó Streitenberger.
En este sentido, la diputada agregó: "La propia presentación institucional del Consejo General de Educación señala que las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas han configurado nuevos escenarios que desafían al sistema educativo y que muchas de las situaciones que afectan a niñas, niños, adolescentes y jóvenes tienen origen y repercusión más allá del aula, requiriendo respuestas conjuntas y el compromiso y acompañamiento de la escuela y las familias".
